„Nadużywanie przez uczniów telefonów komórkowych i mediów społecznościowych jest przyczyną słabszych wyników w międzynarodowym badaniu PISA”- ocenił szef OECD ds. edukacji Andreas Schleicher, cytowany we wtorek przez szwedzką gazetę „Dagens Nyheter”. Raport OECD dowiódł również, że istnieje silna korelacja między używaniem przez uczniów telefonów komórkowych, a ich wynikami z testów z matematyki. Ci, którzy korzystają z komórek rzadziej, osiągają lepsze rezultaty.
W rejonie wyspy Mindanao na Filipinach doszło w sobotę do silnego trzęsienia ziemi, o magnitudzie 7,5 – podało Europejsko-Śródziemnomorskie Centrum Sejsmologiczne. Pacific Tsunami Warning Center […]
Przejeżdżając obok lotniska w McKinney w Teksasie, kierowca osobówki raczej nie zakładał, że w jego pojazd uderzy samolot. A jednak. Do tego kuriozalnego wypadku doszło […]
Niemieckie media piszą o bohaterstwie polskiego kierowcy. Kiedy jego pojazd stanął w płomieniach, wyjechał nim z najdłuższego tunelu Niemiec i zapobiegł tragedii. 41-latkowi nic się […]
